check de pics

zooooo grappig!!

CHARLEROI

Coming soon...
The wonderful of world of 3 students down in Charleroi...

We'll keep you posted on the following website: http://3ilsoincharleroi.blogspot.com

Stay tuned!!!

grtz,

podcasting

Amai, amai,... wat een dag...

Tussen de -puberale-lachbuien en de onbedwingbare neiging om belachelijk te doen door, heb ik vandaag weer iets superinteressants geleerd.
Hou je vast aan de takken van de bomen... hier komt ie... PODCASTING (= samentrekking van Ipod en broadcasting)

Wat is dat? Simpel eigenlijk! (allez, meneer Van Lokeren scheen het allemaal nogal simpel te vinden... ik daarentegen... maar: hij is de leerkracht en leerkrachten hebben altijd gelijk, dus sluit ik me voleldig bij zijn mening aan)

Voor zover ik het begrepen heb gaat het over een toepassing waardoor je zelf audio- en videobestanden kan samenstellen, converteren, verspreiden, ...
Leuk extraatje is dat reeds vele muziekzenders, net als andere bedrijven of geïnteresseerden zo'n podcasts aanbieden die zij helemaal voor jou hebben samengested.
Even downloaden, en klaar is Kees ... Je kan je natuurlijk ook abonneren op de ons reeds o-zo-bekende RSS-feeds, waardoor je pc snapt dat je eigenlijk alle nieuwste afleveringen binnen een bepaalde podcast wil hebben.
Die pc van je is dan ook zo lief dit automatisch te downloaden (ja, tegenwoordig maken ze ook al pc's met een hart, erg vertederend).

Nu, wat ik eigenlijk het allerleukste onderdeeltje vond van vandaag, waren niet zozeer die podcasts (hoewel er wel een aantal èrrug leuke tussen zitten), maar vooral het leren gebruiken van Audiacity . Hiermee kan je zelf de meest waanzinnige audiofiles aanmaken en bewerken en dit alles op een enorm gebruiksvriendelijke manier... Ja hoor, zelfs ik had het onder de controle (het programma dan, met het onder controle houden van mezelf had ik vandaag wat meer moeilijkheden, sorry daarvoor meneer Van Lokeren).

Laat je beest even los, voeder hem een overdosis creativiteit en zet je leerlingen maar aan het werk!

Een erg handige toepassing zou bijvoorbeeld zijn: maak een powerpoint, spreek je commentaar in en... teer jaren lang op het werk van een paar uur ;-)

Nee, nu serieus (moehahaha - sorry, dit geluid is me bijgebleven uit de les en nee, ik was niet de eerste die ermee kwam aanzetten... de schuldige weet vast dat ik op hem doel, is het niet, jongeman met de leuk uigewerkte cursus in de vorm van een Ipod?)
... Serieus dus, ja, moet lukken...

Ik denk dat je qua taalonderwijs erg veel aan deze toepassing kan hebben.
Beeld je maar in: alle dialogen die in de klas behandeld zijn, kunnen ingesproken worden en kan je op een platform plaatsen zodat al je leerlingen deze kunnen beluisteren. Ook leerlingen die langdurig ziek zijn kunnen hier baat bij hebben: neem je les gewoon op en plaats het online.

Ook voor uitspraakoefeningen is dit erg leuk. Je kent ze vast wel, die very-old-school-cassettes die mensen beluisteren en waarvan ze de ingesproken tekst luidop herhalen op de meest lachwekkende manieren ooit... Nu kan je deze zelf samenstellen!
Laat je brein maar even overtoeren draaien, je komt vast wel op een aantal leuke ideetjes.

Ook naar de toekomst toe (future-minded als we zijn) biedt dit enorme mogelijkheden. Denk bijvoorbeeld maar aan lange afstandsleren...

Ik reik jullie alvast een aantal originele toepassingen aan die mijn supercreatieve medestudenten bedacht hebben:
http://www.podplaza.nl/promotie
http://www.podplaza.nl/uitspraken
http://www.podplaza.nl/dialect (check zeker welke hersenschade je oploopt door het vak godsdienst te volgen, volgens de maker :-)


Zo, jullie mogen me natuurlijk op de hoogte houden van jullie verdere ontwikkelingen op het podcast-gebied, ik zal met plezier feedback geven, moehahaha

Grtz,

July

ei

... met een eivol hoofd begin ik aan deze update...

Ik merk echt wel dat ik de vorige les er niet was; mijn hoofdje heeft zoveel moeten verwerken vandaag...

Ik snap wel waartoe Captivate dient (en ik heb ook een vage notie van hoe het werkt :-)
Weerom heb ik de bedenking dat een groot deel van de ict-toepassingen die we vorig jaar gezien hebben , hier allemaal een plaatsje naast elkaar krijgen, binnen hetzelfde programma. Dit zorgt er natuurlijk voor dat je veel meer zaken kan gaan linken én (niet volledig onbelangrijk) dat het er -voor een leek- best wel professioneel uitziet.

Onder de nieuwe dingen bevinden zich toppers zoals : over een figuur schuiven/klikken en
extra info laten verschijnen en een demonstratie/simulatie geven van bepaalde zaken...
Dat zijn echt wel superhandige dingen!

K ga nog enorm veel vloeken tijdens het maken van mijn e-learning toepassingen, maareh: t komt goed!!

check out la dolce vita in France...

Hellup!!!

Ben vorig les (captivate) niet knn komen, dus dacht ik: "Hey, laat ik es wat reflecties van anderen over de les OMI lezen".
Wat blijkt: enorm slecht plan...
Met nadruk op enorm...
De reacties gaan van saai, over moeilijk, naar niet klas-minded en dus ontoepasbaar.
Dat saai, kan ik nog mee leven... niet klas-minded: ach ja, kan al eens gebeuren...
MAAR: moeilijk??? Dat vind ik écht niet kunnen! (hehe, zal het waarschijnlijk ook nooit kunnen)

Dus jah, nu hoop ik dat ik komende donderdag een goddelijk geïnspireerde ingeving in mijn hoofdje komt gefladderd, zodat ik toch een beetje kan doen alsof ik er iets van begrijp...

Next Thursday = D-day